這一階段孩子的英語學習首先在生理上存在較大的優勢。大腦皮層的兩半球并未完全側向化及功能化，此時孩子大腦功能可塑性很強，語言習得可自然而輕松地進行，并且在語音上有很強的感知力，處于“純正語音獲得的關鍵期”；其次這一階段的孩子的英語學習還具有情感優勢，學習英語時受情感因素的影響小，大膽積極、不怕羞。我們要積極為孩子提供一個純正有趣的英語學習環境，為孩子未來的英語學習以及口音做好啟蒙。